AINS NILAM

Apakah itu AINS NILAM? 

Jika anda baru pertama kali menyebut istilah “ AINS NILAM ”, anda tidak keseorangan. Ramai orang tidak menyedari platform ini yang secara senyap-senyap sedang membentuk semula dan memberi manfaat kepada pelajar-pelajar Malaysia dalam pembangunan tabiat membaca mereka.

Istilah AINS NILAM bermaksud “Sistem NILAM Bersepadu Lanjutan”. Ia merupakan platform pendidikan digital dalam talian yang dibangunkan oleh Bahagian Teknologi dan Sumber Pendidikan (BSTP) di bawah Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM). Tujuan utama memperkenalkan sistem dalam talian ini adalah untuk menggantikan tabiat membaca dan menulis berasaskan kertas lama dalam kalangan pelajar negeri ini. Sebaik sahaja dunia mula membuat kemajuan dan memasuki dunia dalam talian, Kementerian Pendidikan Malaysia memutuskan untuk membentuk sistem pendidikan lama kepada digital dengan membangunkan AINS.

Jika kita simpulkan AINS dalam perkataan yang mudah, ia sebenarnya adalah diari bacaan digital. Pelajar boleh membaca dalam talian dan juga merekodkan bahan pembelajaran mereka secara dalam talian melalui peranti mereka. Ia jauh lebih baik daripada meringkaskan dan menulis buku dalam bentuk yang keras dan ia menghalang pelajar daripada kehilangan bahan pembelajaran mereka.

Apakah yang dimaksudkan dengan NILAM?

Sebelum kita mendalami Matlamat, mari kita fahami Nilam terlebih dahulu. Istilah Ains Nilam Login merupakan singkatan daripada Nadi Ilmu Amalan Membaca, jika kita terjemahkan istilah ini ia bermaksud “nadi ilmu atau amalan membaca”. Betapa indahnya namanya, seperti namanya, ia jelas menggambarkan tujuannya. Platform membaca yang telah lama wujud ini dikendalikan oleh sekolah-sekolah di Malaysia.

Platform ini direka bentuk untuk

• Membina tabiat membaca pelajar yang kukuh dan konsisten.

• Galakkan penglibatan antara pelajar dan bahan bacaan.

• Ganjaran pelajar yang aktif dan cekap dengan tabiat membaca yang konsisten.

• Semaikan benih pembelajaran melalui pembacaan buku dan bahan lain.

Mengapakah AINS diperkenalkan?

Secara jujurnya, menulis atau merekodkan aktiviti membaca dalam buku log kertas adalah membosankan, memakan masa dan meletihkan. Pelajar lupa dan kehilangan bahan berharga yang telah mereka gunakan untuk menulis dengan berusaha keras. Guru menghabiskan masa berjam-jam menyemak dan menandatangani rekod bertulis secara manual. Ibu bapa tidak mempunyai cara untuk mengetahui tentang aktiviti membaca anak mereka.

Kementerian pendidikan menyedari titik-titik kesukaran ini dengan melancarkan AINS. Tujuan utamanya adalah untuk menjadikan rekod bacaan digital, telus dan mudah diakses oleh semua orang yang terlibat. 

Dengan AINS, data bukan sahaja disimpan di dalam beg sekolah pelajar, ia dipindahkan ke sekolah, kemudian ke pejabat pendidikan daerah (PPD), kemudian ke jabatan pendidikan negeri (JPN) dan terus ke kementerian pendidikan itu sendiri. Pelan tindakan ini menjelaskan gambaran sebenar aktiviti membaca di seluruh Malaysia.

Siapakah yang boleh menggunakan Ains Nilam?

Nilam Ains menyasarkan khalayak yang luas dalam sistem persekolahan Malaysia.

Pelajar 

Pelajar merupakan pengguna utama platform ini. Pelajar sekolah rendah dan matrikulasi boleh menggunakan platform ini untuk mendaftar dan merekodkan aktiviti membaca mereka.

Guru-guru 

Guru kelas merupakan penjaga perpustakaan (Guru PSS) yang dibenarkan untuk memantau aktiviti pelajar. Mereka boleh memantau kemajuan pelajar, mengesahkan rekod dan menjana laporan kemajuan.

Pentadbir sekolah

Papan pemuka platform ini direka bentuk untuk pengetua sekolah dan kakitangan pentadbiran melihat data bacaan sekolah.

Pegawai pendidikan daerah dan negeri

PPD dan JPN juga boleh menjejaki data bacaan sekolah mengikut daerah.

Pegawai KPM 

Pegawai peringkat kementerian boleh melihat statistik bacaan negara.

Ibu bapa 

Ibu bapa boleh menjejaki aktiviti membaca anak-anak, menjadikan alat ini bekerjasama antara rumah dan sekolah.

Bagaimana untuk log masuk ke Ains Nilam?

Berikut adalah penerangan lengkap tentang kaedah log masuk Ains Nilam. Mengakses ains nilam adalah mudah tetapi untuk tujuan itu ID DELIMa diperlukan.

Apakah ID DELIMa?

Istilah DELIMa ialah akronim bagi Digital Educational Learning Initiative Malaysia. Ia merupakan sistem identiti digital bersepadu bagi semua sektor pendidikan di Malaysia. Ia merupakan kelayakan log masuk tunggal yang digunakan merentasi pelbagai platform Kementerian Pendidikan termasuk Ains Nilam. Setiap pelajar yang mendaftar di sekolah kerajaan Malaysia akan diberikan ID DELIMa. ID berserta kata laluan ini digunakan untuk log masuk ke Ains Nilam.

Panduan log masuk Ains Nilam (langkah demi langkah)

• Buka mana-mana pelayar internet pada telefon anda, tablet pada desktop.

• Lawati portal sistem rasmi Ains Nilam.

• Klik butang "LOG MASUK dengan DELIMa" di laman utama.

• ID log masuk Google akan muncul di skrin. Pilih akaun DELIMa anda.

• Masukkan ID dan kata laluan DELIMa anda dan semak butiran yang telah anda masukkan.

• Selepas menyemak, klik “Seterusnya” (Seterusnya).

• Ia akan mengalihkan anda ke papan pemuka ains nilam anda.

Masalah dan penyelesaian log masuk yang biasa 

Semasa log masuk akaun anda, anda mungkin menghadapi beberapa masalah, di bawah ialah pecahan masalah ini dengan penyelesaiannya.

Akaun saya tidak muncul

Jika anda menghadapi masalah ini, cari pilihan “gunakan akaun lain” dan klik padanya. Masukkan alamat e-mel penuh DELIMa anda secara manual.

Kata laluan salah 

Selepas anda cuba log masuk dan ia muncul sebagai kata laluan yang salah, anda harus menghubungi guru sekolah atau pentadbir ICT anda. Minta mereka menetapkan semula kata laluan Delima anda dan memberikan anda kata laluan log masuk yang baharu.

Akaun lain telah dilog masuk

Jika anda menghadapi masalah ini, log keluar semua akaun Google anda yang lain daripada peranti anda dan cuba lagi.

Isu teknikal

Jika platform menghadapi sebarang masalah teknikal atau tapak sedang diselenggara, tunggu sehingga ia pulih. Untuk masalah teknikal, sila semak pengumuman rasmi di halaman Facebook KMP.

Bagaimana untuk merakam buku tentang AINS NILAM? 

Jika anda telah berjaya log masuk ke akaun Ains nilam anda, maka kaedah rakaman buku adalah sangat mudah dan ringkas.

Pilih kategori sumber bacaan anda

Perkara pertama yang perlu anda lakukan ialah memilih kategori sumber bacaan untuk diri sendiri bagi merekodkannya. Terdapat kategori berikut:

Buku fizikal: ini termasuk novel, buku cerita, buku rujukan, ensiklopedia atau bahan bercetak.

Bahan bacaan digital: ia merangkumi majalah digital, ebook, artikel dalam talian atau kandungan berasaskan web.

Bahan audio visual: ia merangkumi kandungan relatif kepada bahan kajian dalam format audio atau video yang dikira dalam program bacaan.

Isi butiran buku 

Selepas memilih kategori, isikan tajuk buku, butiran pengarangnya dan maklumat berkaitan lain seperti penerbitan buku tersebut. Terdapat juga pilihan di mana anda boleh memuat naik kulit buku anda.

Tulis ringkasan anda (Rumusan)

Ia merupakan bahagian terpenting dalam ringkasan anda. Untuk mendapatkan ringkasan terbaik, Ains Nilams meminta anda memuat naik ringkasan 10 patah perkataan. Kata kunci ini haruslah mewakili keseluruhan kandungan yang telah anda baca dengan sebaik-baiknya. Ringkasan yang baik sentiasa mengembara idea utama tentang apa yang telah anda baca dan apa yang telah anda pelajari.

Hantar dan kumpul mata

Sebaik sahaja anda menghantar buku, artikel atau kandungan kajian anda yang lain, penyertaan anda akan direkodkan dan anda akan diberikan mata. Mata ini akan muncul di papan pemuka anda. Mata ini adalah perwakilan terbaik minat dan konsistensi anda dalam membaca.

Sistem ganjaran dan gamifikasi AIMS NILAMS 

Salah satu ciri Aims Nilams yang paling menonjol ialah bagaimana ia memotivasikan pelajar untuk membaca lebih banyak melalui pendekatan gamifikasi. Pelajar mengambil minat dan menganggap bacaan sebagai satu permainan dan cuba meningkatkan bilangan mata mereka di papan pemuka mereka. Pelajar menghantar penyertaan mereka yang disahkan dan mata diberikan kepada pelajar. 

Setiap bulan, tiga pelajar teratas yang mempunyai mata tertinggi di papan pemuka mereka diiktiraf di sekolah dan diberi ganjaran.

Ciri-ciri utama NILAMS AINS 

Digital sepenuhnya dan tanpa kertas

Semuanya diuruskan secara dalam talian, anda tidak perlu menanggung beban fizikal dan pentadbiran. Ia menjimatkan masa untuk guru dan pelajar serta menjimatkan penggunaan kertas.

Boleh diakses di mana-mana platform

Memandangkan ia merupakan platform dalam talian berasaskan web, anda boleh mengakses laman web rasminya dengan mudah tidak kira peranti apa yang anda gunakan. Mudah didapati di telefon bimbit, desktop dan tablet.

Pemantauan masa nyata 

Ibu bapa, guru dan pentadbir sekolah boleh menyemak dan memantau kemajuan pelajar dengan mudah pada bila-bila masa. Tidak perlu menunggu keputusan bulanan untuk keluar dan menjejaki kemajuan pelajar.

Aliran data berbilang peringkat

Rekod anda bukan sahaja terhad kepada diri sendiri, ia mengalir dari anda ke sekolah dan sehingga ke pegawai pendidikan peringkat daerah.

Penyegerakan data automatik dengan ADPM

Ia merupakan ciri terbaik untuk pelajar yang berpindah dari satu sekolah ke sekolah lain. Jika sesetengah pelajar berpindah ke sekolah lain, data mereka akan disimpan dalam pelayan berasaskan awan. Mereka boleh menunjukkan kemajuan mereka.

Muat naik kulit buku 

Platform ini membolehkan pelajar memuat naik gambar untuk kulit kandungan mereka bagi menjadikannya lebih menarik dan menyenangkan secara visual.

Akses ibu bapa 

Ibu bapa juga boleh menjejaki aktiviti anak mereka melalui log masuk. Ini mengurangkan jurang antara rumah ke sekolah, mereka boleh menyemak aktiviti anak mereka dengan mudah tanpa perlu melawat sekolah.

Penyimpanan data yang selamat 

Sistem perlindungan KPM terlibat yang memastikan setiap data pelajar sulit dan selamat.

Ains Nilams dan budaya membaca Malaysia 

Ains nilams bukan sekadar alat pengurusan sekolah, malah ia meningkatkan kemahiran membaca rakyat Malaysia sebagai sebahagian daripada misi nasional yang lebih besar. Platform ini berkait rapat dengan MalaysiaMembaca (Malaysia Reads) dan Dekad Membaca Kebangsaan (National Reading Decade), yang merupakan kempen kebangsaan untuk memupuk budaya membaca dahulu dalam kalangan semua rakyat Malaysia.

Dengan menjejaki tabiat membaca dari sekolah rendah hingga peringkat prauniversiti, AINS mewujudkan jejak data berterusan yang mencerminkan keseluruhan perjalanan membaca pelajar. Data ini sangat berguna untuk pelbagai aspek di seluruh dunia. Ia berharga dalam membentuk dasar pendidikan, mencari jurang membaca, kadar literasi dan konsistensi membaca.

AINS NILAM vs sistem NILAM lama 

Sistem nilam lama sepenuhnya berasaskan buku bacaan, penulisan dan rakaman fizikal. Pelajar dahulu menulis entri dengan tangan dan guru pula menandatangani semua penilaian secara manual. Ia merupakan proses yang memakan masa, kurang produktif, membosankan dan memakan masa. AIMS mengubah cara kerja dalam beberapa cara untuk menjadikan sistem pendidikan digital.

Akauntabiliti: cap waktu digital menjadikan pengenalpastian entri palsu kelihatan. Sistem mengingati masa penyerahan entri.

Kecekapan: guru tidak perlu meluangkan masa daripada kuliah mereka untuk menyemak dan menandatangani kerja individu secara manual.

Jangkauan: data kini tidak terhad kepada sekolah, ia diedarkan kepada jabatan dan pegawai pendidikan yang berbeza.

Penglibatan: ia kelihatan seperti permainan membaca yang menyeronokkan dan mendapat mata menjadikan pelajar lebih terlibat dengan tabiat membaca.

Petua untuk pelajar

• Bacalah secara meluas dan fahami buku-buku tersebut dengan mendalam. 

• Hantarkan log anda sebaik sahaja anda selesai, jangan tunggu sehingga bulan tamat.

• Tulis ringkasan yang tulen yang sepatutnya dapat menjelaskan kandungan dengan lebih baik, ringkasan yang lebih baik, dan lebih banyak poin.

• Terokai pelbagai kategori dan baca pelbagai kandungan kategori yang tersedia untuk menjadikan kumpulan pembaca anda lebih pelbagai.

• Bersaing dengan pelajar lain, semak papan pemuka anda dan tingkatkan bilangan mata.

• Muat naik sudut buku untuk menjadikan kandungan lebih menarik secara visual.

Petua untuk guru 

• Memperkenalkan AINS lebih awal di sekolah untuk membangunkan tabiat membaca dalam kalangan pelajar sejak awal.

• Pastikan papan pemuka anda ditandai dan galakkan pelajar yang konsisten membaca.

• Meraikan pelajar cemerlang secara terbuka akan menjadi motivasi yang hebat untuk mereka juga untuk pelajar lain.

• Minta pelajar meluaskan tabiat membaca mereka dengan bertukar antara buku yang berbeza dan kandungan berkaitan audio.

• Kekal dikemas kini dan ikuti saluran rasmi KPM untuk mendapatkan maklumat tentang ciri-ciri baharu.

Pemikiran terakhir 

AINS NILAM mewakili pendekatan yang bernas dan moden terhadap salah satu cabaran tertua dalam pendidikan untuk mendorong pelajar membaca. Dengan menggabungkan kemudahan digital, data telus, penglibatan ibu bapa dan sistem ganjaran yang memotivasikan, platform ini melangkaui apa yang diperlukan oleh alat penyimpanan rekod yang mudah. ​​Sama ada anda seorang pelajar yang baru bermula, seorang guru yang cuba memanfaatkan sistem ini sepenuhnya atau ibu bapa yang ingin tahu tentang apa yang dibaca oleh anak anda, AINS NILAM mempunyai sesuatu untuk anda.